a.
Investiga y define que es la RA (Realidad Aumentada).
La
realidad aumentada es el término que se usa para definir una visión
a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta, de un
entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con
elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo
real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información
virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una
parte sintética virtual a lo real.
Esta
es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no
sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos
informáticos al mundo real. Con
la ayuda de la tecnología la información sobre el mundo real
alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. La
información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden
ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte
superior de la visión del mundo real.
La
realidad aumentada de investigación explora la aplicación de
imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de
vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación
incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display
virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la
construcción de ambientes controlados a partir sensores y
actuadores.
b.
Señala cuáles serían las ventajas potenciales del uso de Realidad
Aumentada en el ámbito de Educación Primaria.
- Libros de texto más interactivos y visuales
- Mejora de la percepción del entorno de aprendizaje
- Geolocalización educativa
- Mejora el aprendizaje de personas con problemas de comprensión.
- Contribuye al aprendizaje por descubrimiento
- Aumento de la motivación de los alumnos/as
- Aumenta el interés del educando por aprender
c.
Indica al menos dos aplicaciones para utilizar realidad aumentada.
Servicios
como los siguientes sirven para crear los códigos de RA:
- LearnAR
- Kaywa
- Unitaq
- Zeeming
- Qurify
d.
Busca en internet como mínimo dos webs en las que se hayan
desarrollado proyectos educativos o actividades empleando realidad
aumentada. Realiza una breve descripción de los mismos.
Proyecto
1
Creación
de un libro con Realidad Aumentada sobre la base de una visita al
Museo Arqueológico de Ancash, donde los niños pudieron identifiacr
las salas temáticas del Museo y recoger información. La información
que se muestra en el libro define lo que es un museo, así como la
descripción breve del poblamiento de América, los primeros
pobladores de Perú, la cultura Chavín, la cultura Recuay y el
Parque Lítico de la cultura Recuay.
Proyecto
2
Uso
educativo de la Realidad Aumentada para la realización de una
maqueta virtual 3D que explica las partes que componen un volcán.
Tanto el maestro como el alumnado puede interactuar con el modelo, de
forma que puede ver la estructura interna y externa del volcán,
aumentando y separando como se quiera.
Proyecto
3
Creación
de un libro con Realidad Aumentada, donde escaneando el código QR se
pueden ver vídeos complementarios a lo impreso en papel. El ejemplo
descrito está creado por la edición de enseñanza primaria y
secundaria del Informe Horizon 2012 elaborado por el New Media
Consortium (NMC), Consortium for School Networking (CoSN) e
International Society for Technology in Education (ISTE).
e.
Elabora una propuesta didáctica basada en Realidad Aumentada que
realizarías con alumnado de primaria.
Mi
propuesta didáctica basada en la Realidad Aumentada irá dirigida a
los alumnos de 3º de Primaria para estudiar los huesos y músculos
del cuerpo humano. Se proporcionará una fotocopia a cada uno de los
alumnos/as, donde irán colocados los códigos QR para escanear con
la webcam del ordenador o con un smartphone.
Los
alumnos podrán ver cada uno de los huesos y músculos en dimensión
3D, girándolos y acercándolos tanto como deseen.
REFERENCIAS DOCUMENTALES
http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada
http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/69-tester/264-13-aplicaciones-de-realidad-aumentada
http://gigatecno.blogspot.com.es/2014/09/ventajas-y-desventajas-de-la-realidad.html
http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/69-tester/264-13-aplicaciones-de-realidad-aumentada
http://gigatecno.blogspot.com.es/2014/09/ventajas-y-desventajas-de-la-realidad.html
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